导师与学生谈话记录

导师与学生谈话记录

　　自己学生的成长出现了问题，老师怎么样谈话，谈话之后怎么样写记录？看看下面的导师与学生谈话记录吧！

　　导师与学生谈话记录【1】

　　学生姓名：陶**

　　谈话时间：12月17日

　　谈话目的：最近总有人告你的状的原因是什么

　　谈话要点：

　　一、最近总有人告你的状是为什么？

　　二、你觉得都是人家要和你过不去吗？

　　三、你认为近来你有哪些地方做得不对？

　　四、你打算用什么办法改正这一缺点？

　　学生认识态度：

　　认识到了不顾别人只管自己是不对的`。

　　并表示以后一定多为别人想想。

　　效果：

　　有进步

　　学生姓名：陈**

　　谈话时间：12月13日

　　谈话目的：了解下课与三年级同学打架的原因

　　谈话要点：

　　一、你与陈**同学是怎样打起来的？

　　二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗？

　　三、你认为这次你有哪些地方做得不对？

　　四、你对你做得不对的地方怎么办？

　　学生认识态度：

　　认识到了与人打架是不对的。

　　并表示以后一定遵守学校纪律。

　　导师与学生谈话记录【3】

　　学生姓名：贺**

　　谈话时间：12月8日

　　谈话目的：了解上课时总是不专心听讲的原因

　　谈话要点：

　　一、你近段上课时总是不专心听讲的`是什么原因？

　　二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗

　　三、你不喜欢老师的哪些地方？

　　四、你在学习上有什么困难吗？

　　学生认识态度：

　　开始不作声。

　　后有所认识，并表示以后一定认真听。

　　效果：

　　有进步，但也有反复，还需巩固。

　　导师与学生谈话记录【4】

　　学生姓名：陈**

　　谈话时间：12月5日

　　谈话目的`：了解上课时总是无精神的原因。

　　谈话要点：

　　一、你近段上课时总是无精打采的是什么原因？

　　二、你感觉有哪些不舒服？

　　三、希望你到县医院去作个体捡。

　　四、你在学习上有什么困难吗？

　　学生认识态度：

　　近来总是没有力气。

　　经常感冒，患病。

　　效果：

　　去县医院检查果然有白血求增多之兆。

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