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党性分析材料2016两学一做
“两学一做”活动，做是关键。学习效果咋样，教育成果如何，最终还需在做中检验。下面是小编整理的党性分析材料2016两学一做，欢迎大家阅读!
党性分析材料2016两学一做(一)
近段时间以来，按照铁路局车务段党委的要求，我认真学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、十八大和习近平总书记的重要讲话精神，进一步提高了政治思想觉悟，强化了党性修养，牢固树立了执政为民、服务群众的意识。对照“两学一做”学习教育要求，结合自身工作和思想实际，我进行深刻的自我反思，现进行如下党性分析。
一、存在的问题
1、政治敏锐性不高，创新意识不强。
作为咸宁车站的站长，我能够坚决拥护党的路线、方针、政策，与中央和党组织保持高度的一致，牢固树立了正确的人生观、价值观、权力观、地位观和政绩观。但对一些政策的精神实质把握不够细致，对工作中出现的一些新问题、新矛盾缺乏系统的研究，政治敏锐性不高，对于单位职工中出现的一些新问题、新动向和不良苗头掌握信息滞后等。工作中埋头实务的时候多，思考的时候少;执行任务的时候多，创造性地开展工作的时候少;运用常规性思路解决问题的时候多，创新的点子少;倾听群众意见的时候多，采纳合理化建议的时候少。
2、作风不够扎实，服务意识有待加强。
能够牢牢把握勤政廉政的大方向，能够严守党的廉政纪律，能够严格约束亲人、家人和身边工作人员遵纪守法，在工作中能够做到恪尽职守，清清白白做人，干干净净做事，筑牢了反腐倡廉的思想防线，但是领导作风和工作作风都存在一定问题:一是注重全局性的工作多些，对班子成员分管工作督促少;二是作风不够细致，现场调查研究较少。虽然能够走进职工了解情况，但与职工当面沟通的次数不够多，掌握到的信息也不够全面细致，有些问题、有些时候习惯于听取工作人员的汇报，然后再研究处理意见。这种“滞后性的服务”说明未经常性开展现场调查，未及时发现矛盾，提前采取措施解决。今后亦将带头深入现场，提前发现问题，提前出台措施预防，尽量将服务关口迁移。
3、管理不够精细，能力有待进一步提高。
在管理上，一是侧重于目标管理，制定各个阶段的目标，要求分管的同志认真完成任务。二是侧重于制度管理，通过建立健全各个部门等制度进行日常管理。三是侧重于考核管理，结合预定目标与考核制度进行综合评价和奖惩。三种管理模式都停留在宏观层面，缺乏精细管理举措。对重要岗位干部管理严格，教育和监督能够到位;但对一线干部职工管理存在一定的疏漏，思想引导不到到位，关心不够，支持力度不够。对业务管理不够精细，个别环节没有照顾到，职工还有不满意的'地方。
二、产生问题的根源。
出现重重的根源在于以下两个方面:一是党性修养存在一定差距，由于缺乏创新意识和新点子、新办法，对党的政策的落实力度不够，未能做到面面俱到，未能以到位的服务让所有干部和群众满意;二是政策理论水平不高，用马克思主义观点和方法解决实际问题的能力不高，用科学发展观统筹工作的能力不足，行政管理能力有待于进一步加强。
三、整改措施
1、加强学习，进一步提高政治思想水平
要高度重视党性修养和政治理论学习。首先要继续深入学习党章，认真研读党的基本理论和基本政策，进一步明确党员干部的义务，细致地把握政策的精神实质，增强责任意识和使命意识，不断提高政策理论水平和行政管理能力。
对党的政策不能简单地停留在传达、执行层面，要深入分析上级出台政策的背景、目标和意义，并结合车站实际情况，制定细致的、操作性强措施，将宏观政策转换成可行性举措，并落实到位;对党的理论不能停留在认知层面，关键要学会用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题，用全面、协调、可持续发展的思路和要求解决问题，提高工作创新能力;工作中出现的新矛盾、新问题以及职工的新要求，要注重研究，积极提出对策并向上级提出建议;要通过学习提高政治敏锐性，对职工中出现的新动向及时掌握，提前出台措施，解决问题。
2、深入基层，进一步改进工作作风。
注重深入基层社区调查研究，倾听群众的呼声，掌握群众的要求，增加与基层单位和群众当面沟通的次数，做到提前发现问题，及时协调处理，有效预防和化解矛盾，促进社会和谐，改变“先听汇报再调查研究后出台措施”，提高服务的前置性和措施的前瞻性。
要经常召开分析会，了解一线党员干部思想动态，加强思想教育，提高队伍的服务意识，并且充分发扬民主，认真听取基层干部职工的意见，积极采纳合理化建议，发挥每个干部职工的聪明才智，群策群力进行管理创新，进一步增强自身的工作能力。要带头服务好机关干部职工的学习、工作与生活，不断改善后勤服务环境和服务质量;要坚持以人为本的管理理念，经常性地与车站干部和一线职工交流，及时了解干部职工的生活工作需要，帮助解决实际难题，避免对干部队伍重管理、轻服务的现象出现。要增强大局意识，为促进车站各项事业全面协调发展尽心尽力。
3、精细管理，力争创造优异的成绩。
一要加强对干部职工队伍实行精细管理，提高服务水平，一方面要抓好一线工作人员的管理与教育，特别强调落实基层人员的岗位责任，确保方针政策落实到位;另一方面要加强监督与检查，经常地开展检查评比活动，将广大群众满意不满意、高兴不高兴作为评价工作成败的标准，不断提升队伍素质与形象。二要抓好窗口的服务质量，进一步优化服务流程，改善服务环境，建立健全窗口服务细则，实行首问负责制、亲情服务制等，强化工作人员责任心，缩短办事时间，提高办事效率，提高人民群众的满意度。三要重视对生活困难家庭的帮扶工作，针对不同情况，细化帮扶措施，让困难家庭能够得到基本的生活保障。总之，工作中强化精细管理意识，贯穿精细管理的思想，以优质到位的服务，力争创造优异的成绩。
以上对照检查分析了自己存在的主要问题，需要在今后的实际工作中进一步改进，请各位领导批评监督。
党性分析材料2016两学一做(二)
按照局党组的要求，我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神，学习了市委书记**在专题党课、专题研讨的讲话，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向各位领导汇报如下:
一、存在的问题
(一)修身不严的具体表现。一是政治学习不够自觉。自己总是感觉到理论学习是软指标，往往是要求学什么就学什么，自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神;二是宗旨意识有所淡化。在工作实践中，产生了事不关己、多一事不如少一事的错误思想;三是道德修养有时放松。党性修养还不够，面对不良风气不敢批评抵制，对不良现象不敢较真碰硬，对歪风邪气不作斗争，视而不见。
(二)用权不严的具体表现。一是在工作中存在遇到矛盾绕道走，有时甚至推诿扯皮的做法;二是工作中有怕得罪人，一团和气，明哲保身等想法;三是有只要遵循潜规则，随大流，就会法不责众的想法。
(三)律己不严的具体表现。一是存在觉得自己干多干少收入一个样，群众的事情放一下，拖一下也无伤大雅等问题;二是存在“怕担责”意识。对一些重点工作，难度大的工作，不愿意积极主动地承担，担当意识不强;三是生活中多次以私人名义主动或被动参与宴请。
(四)谋事不实的具体表现。一是对工作质量要求不高，存在应付心理;二是存在得过且过，宁愿少做事、只求不出事的消极思想;三是有时把工作当成一种负担。
(五)创业不实的具体表现。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题，致使进取精神不够，对长远和大局考虑不足。
(六)做人不实的具体表现。工作中存在功利主义色彩，考虑个人得失多、考虑组织工作少，对上级负责多、对群众负责少。存在从众心理和攀比心理，随波逐流、思想滑坡，不能时时处处对照党员标准严格要求自己，缺乏吃苦奉献的精神，开始产生贪图舒服的`思想，对待工作进度有了缓一缓的想法。
二、原因剖析
对照党员标准，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真分析存在这些问题的主要原因是:
一是学习能力不强，对政治理论理解有偏差。把学习政治理论当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，存在重实践轻理论倾向。
二是工作能力水平不高，思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，“争”和“创”的意识不够强烈。
三是思想觉悟不高，放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理，归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映。
三、整改措施
下一步，我将以此次活动为契机，针对自己存在的问题，认真反思，努力改进，全力推进各项工作落实。
一是加强理论学习，提高自身素质。合理安排工作和学习时间，加强政治理论学习，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论水平。
二是提高工作能力，争创一流工作业绩。加强业务知识的学习，努力提高业务能力，广泛学习经济、法律、科学、文化等方面的知识，不断拓宽知识面，充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。
三是自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《党章》从严要求自己，进一步规范自身从政行为，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。
党性分析材料2016两学一做(三)
吴忠市教育工委积极开展“两学一做”专题学习，通过专题学习，我深刻认识到“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。“两学一做”是一堂生动的党课，是全体党员的精神富矿，是提升党性修养的一次重大实践。号召全体党员以“两学一做”为党性灵魂，学习先进的思想理念，转变先进的工作方式，争做合格的先锋党员，是很有必要的。就我个人而言，我有以下深刻认识:
一、学什么——学的是科学的思想方法和工作方法
学党章党规，学系列讲话，其根本是认真学习和掌握马克思主义哲学，学会辩证的唯物主义，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维。
习近平总书记系列讲话，概括了十八大以来所发表的16个方面的治国理论讲话，包含了“四讲四有”。即:讲政治，有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为。我们每个党员都要从中学习科学的思想方法和工作方法，要在工作中能够攻坚克难、化解矛盾，要提高驾驭复杂书面的能力。
学习还要坚持众实践中来到实践中去。“空谈误国，实干兴邦”，说的就是反对学习和工作中的`“空对空”。读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。领导干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，千万不能夸夸其谈、陷于“客里空”。
二、学的意义——推动全体党员的“四种意识”
开展“两学一做”学习教育活动，就是要推动党内教育，众关键少数向大多数党员延伸。这次教育活动是面向全体党员的，是深化党员思想意义和工作意识的实践活动，要求每个普通党员都要有4种意识，即:政治意识，大局意识，核心意识，看齐意识。
一要增强政治意识。要求全体党员特别是党员领导干部始终保持清醒的政治头脑，坚定政治立场、政治信仰、政治纪律和理想信念，坚持正确的政治思想和政治认知，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。二要增强大局意识。必须做到心系大局、顾全大局，正确处理好个体利益与整体利益、局部利益与全局利益的关系，胸怀大局，讲奉献、讲觉悟、讲境界。
增强大局意识，就要正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，始终在党和国家大局下想问题、作决策、办事情，勇于担当、敢于负责;就要将这一大局牢牢记在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。三是增强核心意识，一定要做到“三个坚决”，即坚决拥护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心;坚决听从党中央的决定和部署;坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央的路线方针政策。
任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。四要增加看齐意识。看齐本质要义在于树立标杆、规范行动。当前所强调的看齐就是要向党中央看齐，向习近平总书记看齐。各级党组织、各级领导，一定要在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。
三、学的重点——强化每个普通党员的理想信念
崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。共产党员要坚持理想信念，坚定不移地为建设有中国特色的社会主义而奋斗。这无疑是对新时期共产党员的基本要求，也是从理想、信念、宗旨、作风、能力等方面衡量党员素质高低的根本标准。作为新时期的党员干部，加强理想信念教育尤为重要。
开展“两学一做”的着力点是，就是要把“两学一做”落实到强化理想信念上。因为，坚持理想信念是我们党发展壮大的内在动力，是保持党的先进性的永恒主题。党员干部的理想信念和道德品行状况决定了我党在群众中的形象，关系着国家的兴衰成败。
四、做怎么样的合格党员——发挥好先锋模范作用
做合格党员，就是通过扎实开展“两学一做”学习教育，发挥广大党员干部的先锋作用，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都能用共产主义党性觉悟和践行社会主义核心价值观的行动自觉，引领带动群众，这既是我们的政治优势，更是教育社会的最优路径。让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革，服务发展，服务民生，服务群众，做到立足岗位做贡献，领导干部作表率。
在全党开展“两学一做”学习教育，是为了激发党员在日常工作和生活中参加“两学一做”的积极性和主动性，让所有党员都能更加自觉地参与到学习教育中来，从而扩大灵活度、增强针对性、提高精准率，真正在“两学一做”学习教育中做到:增强党性、牢守规矩、树立形象、多作贡献。
“两学一做”活动，做是关键。学习效果咋样，教育成果如何，最终还需在做中检验。只有把全心全意为人民服务的宗旨作为毕生的价值追求，才会真正做到亲民爱民、富民惠民，才会真正做到甘当公仆、无私奉献。在工作中，党员干部要切实发挥好模范带头作用，立足奉献岗位，勇于担当作为，保持干事创业、开拓进取的精气神，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。只有所有党员都把学习成果转化为工作的压力，发展的动力，在自觉躬行实践中砥砺本色，才能达到学习教育的根本目的。
总之，“学”是“做”的基础，“做”是“学”的深化。作为党员应该勤于学习，用理论指导实践踏实工作，努力做到知行合一。作为领导干部，更要起先锋模范作用，勤奋务实，担负起执政为民的重任。
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