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个人两学一做党性分析材料

时间：2024-06-15 00:47:10 材料分析我要投稿

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个人两学一做党性分析材料

　　写党性剖析材料，要对照党章的要求，对照党中央精神和上级党委的部署，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析，在查找问题的基础上分析原因，提出整改措施，明确今后努力的方向。以下是小编为大家整理的个人两学一做党性分析材料，欢迎阅读。

　　个人两学一做党性分析材料篇1

　　经过在市委党校系统学习政治伦理、法律法纪、经济发展和社会建设等一系列知识，结合个人的思想和工作实际，我对自己在工作和生活方面存在的突出问题进行了认真分析检查。现将党性分析情况汇报如下：

　　1、注重加强学习，但理论深度不够。我在学习上一直抓得比较紧，尽可能挤出时间加强学习，坚持每天读书看报看新闻。近年来，利用党校、报告会、自学等各种形式，重点学习了科学发展观、和谐社会建设、党员领导干部廉洁从政若干准则等重要理论和重要文件，加深了对科学发展观和和谐社会建设的理解和认识，增强了贯彻落实党员领导干部廉洁从政若干准则的自觉性和坚定性。坚持每年撰写几篇心得文章，不断查阅资料、加强思考分析。抓住难得的外出考察、学习培训、下乡调研等机会，进行实地调研学习，借鉴外地的先进做法，总结下面的新鲜经验，通过学习促进工作，通过工作推动学习。

　　但是，对照学习型领导干部的要求，还存在着学习的劲头不够足、理论水平不够高等问题。客观原因是工作比较忙，但更多的还是主观方面的原因。认为自己情况比较熟悉，所从事的都是一些具体工作，相对来说，学习紧一点松一点问题不大，满足于当事务型干部，没有立足于当学习型干部。特别是对政治理论学习兴趣不是很高，往往喜欢什么就学什么，工作需要什么就学什么，一般浏览多、重点研读少，急学急用多、系统学习少，停留表面多、深入进去少，没有真正静下心来认真的'研究思考，知其然不知其所以然，对理论的理解把握既不深也不透。事实证明，学习问题不仅关系到领导干部自身的成长进步，而且关系到事业的兴衰成败。是否重视学习、认真学习、善于学习，是衡量一个领导干部党性强弱的重要标准。今后将进一步强化“本领恐慌”的危机意识，把更多的时间和精力放在学习上，养成勤奋学习和深入思考的习惯，尽量多学一点、学深一点，不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力，争当学习型干部。

　　2、注重干事成事，但推进力度不够。我一直把事业看得很重，把工作抓得很紧，始终保持干事创业的激情和动力，惟恐落后于人，惟恐贻误事业。所具体负责的工作都按照“上水平、争一流、作贡献”的要求，抓紧抓实抓到位。但是，对照组织和群众的要求，工作还存在较大的差距。一是我在工作中，有时觉得比上不足，比下有余，有安于现状、自我满足的情绪。工作不求有功，但求无过，缺少开拓精神。二是有时面对较大的工作压力和困难，不是积极地想办法去排除困难、缓解压力，工作中方法不够灵活、态度不够果敢、力度不够强大，致使有些工作没有形成应有的局面，效果不够明显。三是有时候犯冷热病，不能一抓到底，导致有些工作推而不动、动而不快，影响整体工作水平。今后将进一步强化“责任重于山”的岗位意识，正确把握整体推进与重点突破的关系，坚持一抓到底、永不松懈，推动各项工作更好更快发展。

　　3、注重求真务实，但作风硬度不够。我崇尚求真务实的工作作风，坚持讲实话、办实事、出实招、求实效，敢于面对矛盾，敢于挑战困难，敢于解决问题。每天都是满负荷工作，经常感到时间不够用，并且多次加班加点，力争更好地完成工作。尽管有一种拼搏精神，但在实践中作风还不够过硬。一是深入实际，深入基层，深入群众不够。浮在面上多，沉下去调查研究少。这样就使得在工作指导上，常常抓不住本质和要害。二是由于自己的思想不够解放，观念还很落后，工作上不敢闯，不敢冒，习惯于按常规走路，循规蹈矩，按部就班，致使所分管的工作得不到妥善解决。三是抓落实不够。工作上常常重布置轻督查，重会议文件，轻具体落实，这样导致部分只说不干、应付了事，许多工作便在无休止的拖拉扯皮中耽误了、落空了。有些事情，雷声大、雨点小，虎头蛇尾;有些事情在落实过程中，遇到困难，就不了了之。总之，满足于一般的号召和要求，没有在抓落实上下真功夫。尽管我自己也深知领导和群众对此极不满意，也十分痛恨这种主观主义和形式主义的坏作风，但一直没有下决心采取有力措施革除这种官场顽症。今后我将进一步强化宗旨意识，多深入基层调查研究，多从全局考虑处理问题，多解决基层群众的实际困难，以优良作风和实际工作成效取信于民，不负组织。

　　4、注重廉洁自律，但标准高度不够。我始终恪守“为官从政，干净干事”的基本信条，严格执行廉洁从政各项规定，坚持低调做人、清白做人、诚善做人，不做不法之事、不取不义之财、不交不良之友。同事朋友之间的交往，基本做到来而有往，礼尚往来，不欠人情。但是，对照《党员领导干部廉洁从政若干准则》的要求，还存在标准不高、要求不严、落实不到位的问题。比如，下乡调研接受基层的迎来送往和超标准接待;逢年过节，收受过一些同志送来的烟酒、土特产和小礼物等等。这些事情看似小事，但绝不能小看，究其原因是自己放松了这方面的要求，有随大流、不愿得罪人的思想顾虑。今后将进一步强化廉洁自律意识，时刻绷紧反腐倡廉这根弦，坚决落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》，自觉接受组织和群众的监督，筑牢防线，守住底线，不踩安全线，努力做到堂堂正正做人、清清白白为官、干干净净干事。

　　个人两学一做党性分析材料篇2

　　先进性教育活动开展以来，我积极投身到这一活动中，把它当作接受教育、经受锻炼的一次绝好机会。经过集中学习，收获很大、体会很深，主要体现在：进一步深化了对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解;深化了对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解;提高了对加强党的执政能力建设的认识;明确了新时期保持共产党员先进性的基本要求和办公室工作人员党员先进性的具体要求。

　　学习的同时，十分注意查找自己在思想、工作、学习和作风上存在的问题。具体对照了五个方面：一是《党章》规定的党员八项义务;二是“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求;三是中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》中提出的五个亟待解决的问题。

　　进入分析评议阶段之后，经过征求意见和谈心活动两个环节，收到了意想不到的成效。

　　为了使征求意见不流于形式，确保把问题找准、抓住、解决好，根据办公室工作和我本人的实际情况，认真确定了征求意见的范围，诚心诚意地征求意见。对意见进行了认真分析、深刻反思，感受具体、体会深刻，真正感觉到了同志们对我的关心和爱护。

　　谈心活动与征求意见交错进行。同志们在谈话中不回避矛盾、不掩盖问题，让我觉得心悦诚服、受益匪浅，为我今后的道路指明了方向，也让我深深地感受到保持共产党员先进性确实既是对每个党员的基本要求，也是每个党员的重大责任，认识到只有在比照之中，才能很好地解剖自己的问题、挖出问题的根源、明确努力的方向。

　　一、主要问题

　　结合学习阶段的五个对照，结合征求到的xx条意见，结合xx位同志的批评建议，我心潮澎湃、思绪万千、夜不能寐。觉得自己与先进人物比，与身边的党员比，甚至与周围的群众比，距离党员先进性的标准确实存在很大差距。同时，也让我真正体会到深入查找问题，不仅是一项艰巨的任务，更是一项紧迫的工作。成绩不说跑不了，问题不讲不得了。从党性的高度进行总结，存在的问题确实比较多。具体归纳了六个方面：

　　(一)宗旨意识方面。

　　(二)思想作风方面。

　　(三)工作作风方面。

　　(四)工作能力方面。

　　(五)学习提高方面。

　　(六)廉洁从政方面。

　　以上六个方面的问题，可能概括得不够准确、不够客观、不够全面，希望在座的各位提出批评，我将在认真听取大家意见的基础上进一步修改、充实。但是，有一点却是不容置疑的'：由于这些问题的存在，致使一些本来可以做好的事情没有做好;一些本来应该完成的任务没有完成;一些本来应该解决的问题久拖不决;一些本来能够协调好的关系却产生了矛盾。这些问题如不认真解决，必将影响自身的形象，影响办公室工作的质量和水平，影响全局工作的开展，最终影响我省统计改革和建设的顺利进行，绝不可等闲视之。对此，我在思想上已经有了一个清醒的认识，也树立了下大力气解决、改进、提高的决心和信心。

　　二、原因剖析

　　以上这些问题的产生，我自身的原因首当其冲，而且非常复杂和深刻，应当很好地剖析。近几天来，我从世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观方面进行了认真的思考。具体归纳了七个方面：

　　(一)少了一点思考，多了一点浮躁。

　　(二)少了一点学习，多了一点自满。

　　(三)少了一点认真，多了一点较真。

　　(四)少了一点应对，多了一点应付。

　　(五)少了一点比较，多了一点计较。

　　(六)少了一点随意，多了一点刻意。

　　(七)少了一点俯视，多了一点仰视。

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